化学实验教学中心于2012年学校进行院系调整时由原化学实验室与化学分析室合并成立，其前身是1952年建校时的化学实验室。化学实验教学中心是面向全校的教学实验室，承担着我校实验化学基础课和趣味化学选修课的教学任务。如地学、工程、材料、环境、能源、珠宝、海洋等院系每年1300名本科生的化学实验课教学任务及30余项创新创业实践项目。

化学实验教学中心位于测试楼5、6层，总面积约1000m²，实验仪器1320余台（件），设备总资产约1482万元。

　　▮  教师队伍

化学实验教学中心现有专职实验技术人员6人，实验教师15人。包括正高级职称5人、副高级职称12人，中级职称4人。

　　▮  开设实验实践课程

面向本科生开设了3门实验课：实验化学、趣味化学实验和分析化学实验，共计24个实验项目，年均完成本科教学任务达7万人时。

面向研究生开设了3门实验实践课：现代仪器分析、化学实验室安全和现代测试技术与实践，共计18个实验项目。

　　▮  实验教学特色

科教与竞教相结合，推进基础知识与创新能力协同发展。科教通过设计实验、观察现象、分析结果等方式让学生亲身体验化学知识的魅力，激发学生学习的主动性和持续性，夯实化学基础知识与实践能力；而竞教则通过创新创业实践项目、实验竞赛等方式培养学生的创新能力与科学素养。两者有机融合，帮助学生为未来的科学研究和技术创新奠定坚实基础。

定时与预约相结合，推行灵活的实验室开放运行机制。通识实验课程和选修课程的预约开放式教学打破了班级建制，为学生提供了更加灵活的学习选择，有助于激发学生的学习兴趣和主动性；专业实验课程的定时开放确保了学生能够按照课表时间参加实验，有利于形成规律的学习习惯。定时开放和预约开放的教学策略不仅可以充分满足实验教学统一性与学生群体个性化发展的双重需求，还能提高实验室资源的利用率和学生的学习效果。

考试与考核相结合，融合现代信息技术手段突出过程性考核。从线上预习、考勤、线下实验操作、实验报告、课后作业、课程小论文等多维度评定课程成绩。灵活的过程性考核方式，有助于更全面地评估学生的表现，促进教与学，提升本科教学质量。

　　▮  实验教学成果

化学实验教学中心现为北京市基础课教学合格实验室、中国地质大学（北京）校级实验教学示范中心。《实验化学》课程被学校推荐参评第三批线上线下混合式教学国家一流课程。主编的“《实验化学》立体化教材课件”荣获“2023北京高校优质本科教材课件”。主编的《实验化学》于2020年由化学工业出版社出版，主编的《蓝猫实验室安全文化手册》于2023年由中国水利水电出版社出版，由蓝猫学化学与蓝猫讲安全两部分组成。以可爱的蓝猫为形象，以油画为展示手段，以化学实验基本要求、仪器使用及安全应急处置等为内容，配以中、英文两种文字解读，激发学生对化学的兴趣并帮助学生掌握化学实验的要点与重点，深受好评。

实验中心教师团队近三年累计承担本科实验教学教改类项目累计16项，发表中文核心及以上实验教学、实验管理等论文20余篇。以先进的实验教学设施和资源为依托，实验中心面向全校的本科生开放运行，每年指导大学生创新创业项目30余项，极大地提升了学生创新能力，已指导本科生在国内外高水平期刊发表国际SCI和中文核心论文20余篇。此外，实验中心承担我校学生参加大学生化学实验竞赛的指导与培训工作，近三年来，已指导学生取得北京市特等奖、一等奖、二等奖等30余项，凸显了“高阶性、创新性、挑战度”的实验教学改革成效。