数理学院举行公共基础课教学情况汇报会

发布时间：2021-12-02          阅读：82次

2021年12月1日下午，数理学院在综合教学楼703召开公共基础课教学情况汇报会。数理学院院长高世臣、书记王凤香、副院长张自力、廉海荣、各学科负责人、课程负责人及部分任课教师参加会议。

耿凤杰老师首先就高等数学A、B的教研活动、教师授课答疑等问题展开介绍。高等数学课程负责人定期召开各班级学习委员会议，了解学生反馈情况，及时与各班班主任和各学院辅导员对接，有针对性地与学生谈话。针对基础薄弱学生开设基础加强班和答疑辅导，针对学习能力较强的学生开设提高班。

赵俊芳老师就线性代数课程的教学大纲、教学特色、存在问题等方面进行介绍。线性代数在只有32学时的情况下，根据考研难度和要求，适当调整授课内容，最大程度的保证在有限的时间内向学生讲授最受用的知识点。同时鼓励学生利用思维导图梳理自己所学知识，培养学生良好的学习方法。

郝会颖老师就大学物理的课程概况、教学方案等展开介绍。大学物理根据专业对物理的需求难易分别开设大学物理A和大学物理。同时就教学内容体系的重构深入各学院调研，通过对各学院专业负责人进行问卷调查及访谈，总结出工程类、材料类、地信信工类和一般理工类四大类型，对学生因材施教。

戚洪彬老师介绍了大学化学教学团队的教学情况。大学化学承担了6个学院，15个专业(29个班)，925名学生的教学工作。多名团队教师在教学基本功大赛获奖，同时积极参加教学改革实践和课程思政建设，取得了良好的成就。

   通过汇报，学院及时掌握了解了各公共基础课的教学情况，同时各课程负责人和任课教师相互学习。针对存在的问题和不足，学院将进一步加强和改进，以促进我校公共基础课教学质量的提高。