聆听地球脉动，感悟科学魅力！数理学院初级团校学员解锁《生动中国》第四讲！

发布时间：2025-11-12          阅读：0次

11月6日晚7点，由马克思主义学院打造的思想政治建设优质课程《生动中国》第四讲于教1楼408开讲。中国地质大学（北京）地球科学与资源学院博士生导师、国家级教学名师颜丹平教授作为主讲人，以《地球科学改变我们的生活》为题，给同学们带来了精彩的一课。数理学院全体初级团校学员到场学习。

此次课程颜丹平教授依次从国家需求、认识地球、科学思想、研究方法四个方面对地球科学及其政治、经济、人文影响展开深度剖析。

一方面，他深入探讨了石油、稀土等自然资源开采的发展历史及国际影响，阐明了地震灾害的相关知识及我国灾害预报的重要手段，强调了地球科学对于我国发展的重要战略意义。另一方面，颜丹平教授从地球本身出发，向学员们介绍了各地质年代的演化及板块构造学说等重要思想，带领学员初步了解深地观测系统等地质研究工具。

课程最后，颜丹平教授耐心解答了同学们在课程中的困惑，并进一步强调实践在科研工作中的重要性。他鼓励同学们要充分利用学校资源，多参与学术报告、学术交流与野外实践，在享受实践过程的同时，积极拓宽国际视野，提升科研能力与水平，响应国家号召。

本次《生动中国》课程不仅是一堂地球科学知识的普及课，更是一堂连接国家战略、科学思维与青年使命的思政金课。颜丹平教授的讲授进一步丰富了同学们对于地球科学的认识，为大家打开了认知的新维度，激发了探索未知的科学热情，也鼓励同学们认真学习，努力提升实践能力，培养创新精神，积极为国家建设事业做出贡献。

数据计算及应用 杨佳星

最让我印象深刻的是学科的“现实锚点”：石油勘探不仅是资源地图，更是深海钻井平台这样的技术突破；地震预警不是空泛的理论，而是1975年海城地震里实实在在的生命守护；就连前沿的地学大数据，也在对接城市规划、农业发展的民生需求。原来这门学科的每一次思想革命（比如板块构造学说），都在回应时代的刚需——战后资源需求催生了海底探测技术，而COCORP剖面的突破直接带动了石油工业的发展。

它让我明白：“研究地球”从来不是远离生活的冷学问，而是用观测、数据、技术，把“认识地球”变成守护发展、支撑未来的硬核能力。

数据计算及应用 高明毅

本次团课让我深刻认识到，地质学不仅是探索地球奥秘的科学，更是一门关乎国家资源命脉与可持续发展的战略学科。一代代地质工作者跋山涉水、风餐露宿，将青春融入山川大地，他们身上所体现的艰苦奋斗、求真务实的科学精神，与共青团倡导的价值观高度契合。作为新时代青年，我们应学习这种“甘当拓荒牛”的奉献精神，立足自身岗位，锤炼过硬本领，勇于探索未知。无论是面对科研难关还是发展挑战，都要发扬地质人那种坚韧不拔的毅力，为实现民族复兴的伟大梦想贡献青春力量。

数学与应用数学 郑智瑶

这堂“生动中国”课，以汶川地震与找矿突破为镜，更因颜丹平教授的事迹添了温度与深度，让我读懂中国的精神与力量。汶川地震的片段令人哽咽，灾难面前，“万众一心、众志成城”不是口号——72小时黄金救援的坚守、19省市对口支援的温暖、浴火重生的汶川新城，印证着中国人不屈的韧性与团结伟力。稀土矿实现从“卖原料”到“掌核心”的跨越。而李四光地质科学奖得主颜丹平教授，用20余年野外坚守与科研深耕，带领团队破解复杂构造区找矿难题，以“世界上最幸福的事就是搞地质”的热忱，诠释了找矿人的执着。一抗一探，一守一进，中国的生动，正是源于灾难前的众志成城、科研者的矢志求索。